Bu durum, öğretmenler için büyük bir iş yükü yarattı ve yıl sonuna yaklaşıldığında ciddi sıkıntılara neden oldu. Özellikle yıl boyunca yapılan etkinliklerin topluca ve doğru şekilde sisteme işlenmesi gereken dönemde, birçok öğretmen adeta gece gündüz çalışmak zorunda kaldı.
Yeni eğitim öğretim yılı yaklaşırken, MEB’in bu alandaki uygulamalarında herhangi bir değişiklik yapıp yapmayacağı merak konusu. Öğretmenler, 2024-2025 döneminde, sosyal etkinliklerin e-okul sistemine zamanında girilmesi konusunda daha sıkı denetimlerle karşılaşabilir. İlk sosyal etkinlik girişleri, ilköğretim haftası ve uyum haftası gibi kritik dönemeçlerde yapılacak. Bu nedenle, öğretmenlerin bu yükü daha önceden hafifletmeleri ve sistem üzerinde olası aksaklıkları önceden gidermeleri bekleniyor.
Erken başlamak: öğretmenlerin stratejik önemi
Sosyal etkinlikler modülüne girişlerin zamanında yapılması, öğretmenlerin iş yükünü azaltmakla kalmayıp, eğitim sisteminin verimliliğini de artıracaktır. İlk sosyal etkinliklerin doğru şekilde kaydedilmesi, hem öğretmenlerin üzerindeki baskıyı hafifletecek hem de sistemin daha düzenli ve işlevsel çalışmasına katkıda bulunacaktır.
Sonuç olarak, geçmiş deneyimlerden ders çıkararak, 2024-2025 eğitim öğretim yılında daha düzenli ve stresiz bir çalışma ortamı sağlamak mümkün olabilir. Öğretmenlerin erken hareket etmeleri ve etkinlik girişlerini zamanında yapmaları, bu yılın daha verimli geçmesini sağlayacaktır.