Ortaöğretim kademesi, öğrencilerin kurallara uyum sağlamadığı, okula devam etmediği ve yüksek başarısızlık oranlarının görüldüğü bir dönem olarak dikkat çekiyor. MEB, yapılan araştırmalar neticesinde, bu sorunların ciddiyetini fark ederek tedbirler almakta kararlı.
Sınıf tekrarı uygulamaları
MEB, liselerdeki sınıf tekrarı uygulamalarını artırarak, öğrencilerin eğitim süreçlerini daha disiplinli bir hale getirmeyi hedefliyor. Özellikle, yılda 10 günden fazla özürsüz devamsızlık yapan öğrencilerin, ders durumlarına bakılmaksızın sınıf tekrarına tabi tutulmaları yönündeki düzenleme dikkat çekiyor. Bu uygulama, öğrencilerin okula devam etmeleri ve başarı göstermeleri adına önemli bir adım olarak değerlendiriliyor.
Devamsızlık ve başarısızlık yönetmeliği
Eğitimde yaşanan başarısızlıklar ve devamsızlıklar, öğrenci disiplinini olumsuz yönde etkilemekteydi. MEB, bu sorunu çözmek amacıyla yeni yönetmelikler getirerek, öğrencilerin sınıf geçme haklarını daha dikkatli bir şekilde tanımlamaya başladı. Böylece, okul içinde meydana gelen disiplinsizlik ve kaos ortamının önüne geçilmesi hedefleniyor.
Açık liseye geçiş imkânı
MEB, devamsızlık ve başarısızlık nedeniyle sınıf tekrarı yapan öğrenciler için açık liseye geçiş imkanını da gündeme getirdi. Bu, öğrencilerin eğitim hayatına devam etmeleri ve fırsat eşitliğinden yararlanmaları açısından önemli bir adım olarak öne çıkıyor. Açık liseye geçiş, başarısızlık nedeniyle kaybedilen yılların telafi edilmesine olanak tanıyor.
Sonuç olarak, MEB’in aldığı tedbirlerle lise kademesindeki disiplin sorunlarının azaltılması, öğrencilerin eğitim süreçlerinin daha sağlıklı bir şekilde işlemesi hedefleniyor. Öğrencilerin, kural ihlalleri sonucunda ceza almaktan kaçınmaları için gerekli önlemleri almaları önem arz ediyor. Eğitimde başarı ve disiplinin sağlanması adına atılan bu adımlar, gelecekte daha verimli bir eğitim ortamı yaratmayı amaçlıyor.